4º ESO - LA ATMÓSFERA. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

Hola a tod@s,

1. Hoy tendréis que contestar a las siguientes preguntas. Para ello podéis consultar el libro (págínas 101-111)
2. Tras ver el vídeo, por favor responded a las siguientes preguntas.
3. Vamos a investigar "EL AIRE QUE RESPIRAMOS". ¿qué tenéis que hacer? Abrid el siguiente documento donde encontrareis las instrucciones del trabajo a realizar y vínculos a información de interés para realizarlo. Algunas referencias de interés son: este informe, este extracto, esta información de línea verde y este artículo sobre los contaminantes de Huelva
4. Una última reflexión antes del trabajo final.  
5. Vamos a corregir las actividades....
6. He preparado unos quizziz de repaso del tema...espero que os sirva

1º ESO-AUDIOVISUAL-MI MASCOTA

Hola a tod@s,

1. Está listo, aquí tenéis las instrucciones para la realización del proyecto Audiovisual: Mi mascota. Tranquil@s, en clase las comentamos...!Veréis lo bien que lo pasáis haciéndolo!
2. El lunes visualizaremos todos los vídeos, y ¡quiero vuestra opinión! para ello entrad en el siguiente formulario. Deberéis rellenar un cuestionario para cada trabajo, indicando el número que he asignado a cada audiovisual. Cuando acabéis de valorarlo le dais a "enviar".
3. Y ya que le estáis cogiendo el gusto a esto de la evaluación, me gustaría que evaluaseis este tema, que os ha parecido. Para ello rellenad este breve test....¡no os preocupeis!, es anónimo.  

Saludos a tod@s

CARPETA DE TRABAJOS

Aquí os comparto una carpeta para que podáis colgar vuestros trabajos.

Y ¿como llamáis al trabajo? Muy fácil, primero el curso luego vuestros apellidos y luego el título del trabajo. Por ejemplo: 1ºA-FernandezEstarlich-mascotas, o 3ºB-FernandezEstarlich-ulcera,

No olvidéis probar en clase que funcionan, ¡así nos ahorraremos sorpresas!

Y ya sabéis, para cualquier duda preguntadme en clase, si no puedo resolverla en el momento quedaremos un recreo en la sala de informática para solventarla

Saludos

3º ESO - FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

¿Repasando para el examen sobre los aparatos que intervienen en la función de nutrición?
He preparado un test que puede ayudaros, para ello podéis entrar en join.quizizz.com e introducir el código 183883.
También os recomiendo que estudiéis las partes de los distintos aparatos y órganos que intervienen en en la nutrición. Ya sabéis que siempre cae alguno.
Aquí os doy unos vínculos para que practiquéis:

• Aparato digestivo-1
• Aparato digestivo-2
• Aparato digestivo-3
• Aparato respiratorio-1
• Aparato respiratorio-2
• Aparato respiratorio-3
• Riñón-1
• Riñón-2
• El corazón
• Vasos sanguíneos
• Excreción

1º ESO - EL REINO ANIMAL: FUNCIONES VITALES

Después de estas merecidas vacaciones vamos a empezar el tema 4 en el que hablaremos del último reino: El reino Animal.

1. Os he entregado un documento presentación de la Unidad didáctica, en la que podéis encontrar toda la información que os hace falta.
2. Aquí os incluyo el powerpoint en el que se incluyen los principales contenidos, que iré actualizando al avanzar en el tema.
3. Do you want to try the "Animal Crossword" again? It is a good way to study the main new concepts
4. Creo que ahora funciona "la ruleta de la fortuna" pero con conceptos relacionados con la reproducción de los animales en inglés. ¿te atreves? pincha aqui! a ver cuentas sacas
5. It is time for auto-evaluation (code 120297). You can practice until the 16th of february...ready, steady, go!
6. ¡Que no se diga! ahora una auto-evaluación, también es español (código 255320). Recuerda que puedes practicar hasta el 17 de febrero 
7. ¿Os atreveis a intentar esto? ¿y esto?

3º ESO: LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

Vamos a empezar el tema 4 sobre la Función de Relación.

1. Para conocer los Criterios de Evaluación y de Calificación abre este documento.
2. Este powerpoint, que iré actualizando, contiene los Contenidos del tema, y será el que utilizaré en clase para realizar las explicaciones, y proponer las tareas.
3. Practica los nombres de los huesos con este juego y este otro. También, para repasar los músculos, podéis jugar con este juego, y esto otro. Tranquil@s, no los hemos estudiado todos, pero al menos tenéis que conocer los que aparecen en el libro.
4. Ahora una actividad puntuable de repaso. Ánimo, todos las respuestas están en el libro, y os servirá de estudio.
5. Otra actividad puntuable de este tema relacionada con la salud de los órganos aparatos y sistemas que intervienen en la función de relación. 
6. Es el momento de una auto-evaluación. Para eso he creado un quizizz ...(código 558526) Tenéis hasta el día 17 de febrero para intentarlo las veces que querais!
7. EL PROYECTO DEL TRIMESTRE será........