PASAPALABRA

THE ATMOSPHERE

ACIDOS NUCLÉICOS

https://try.bscw.de/pub7/bscw.cgi/d685085-2/*/*/index.html

REFLEXIONEMOS PARA MEJORAR

LA ATMÓSFERA-NEARPOD

ASESORÍA CEP CEIP LORA TAMAYO

EL CICLO DE LAS ROCAS

 

TUTORÍA 12 DE NOVIEMBRE

TÉCNICAS DE ESTUDIO VIDRIOINFLUENCERS

EXPERIMENTO

MINERALES-MINERALS

LAS CAPAS DE LA TIERRA - THE EARTHS LAYERS

INTRODUCCIÓN 

 

libro

21002975-0012-0001 REH9ydnU

THE EARTH AND ITS LAYERS 

PAISAJE DE APRENDIZAJE -NOELIA SÁNCHEZ SÁNCHEZ

BLOG SIMBIOSIS

LA CÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA

l RESUELVE ESTAS BREAK OUT

CURIOSITY: CREA TU LIBRO DE INFORMACIÓN DE CÓDIGOS DEL SISTEMA SOLAR

LA CÉLULA: BREAK OUT

Decktoys organulos https://view.genial.ly/5eb7d03c8c034e0d162d691b/game-breakout-celulas-breakoutedu www.plickers.com/labioloca/LA-CÉLULA-LA-BASE-DE-LA-VIDA-4578 Break out fábrica de chocolate:

Los orgánulos no membranosos se han escapado de la célula: https://simbiosis.colectivocrecet.com/la-fuga-de-alcatraz-los-organulos-no-membranosos-se-han-escapado-de-la-celula/ https://simbiosis.colectivocrecet.com/aventuras-celulares-un-comic-sobre-el-ciclo-celular/ https://simbiosis.colectivocrecet.com/stop-motion-cooperativo-meiosis/ https://simbiosis.colectivocrecet.com/dobble-organulos-aprende-los-organulos-y-las-partes-de-la-celula-jugando/ https://simbiosis.colectivocrecet.com/pandemia-breakoutedu-celular/ https://simbiosis.colectivocrecet.com/celulas-aprender-a-aprender-trabajando-habilidades-de-pensamiento-y-rutinas-zelulak-ikasten-ikasi-pentsamendu-trebetasunak-eta-errutinak-landuz/ (compara eucariota procariota, eucariota animal y vegetal) https://simbiosis.colectivocrecet.com/celulas-respiratorias-y-covid-19-por-que-el-coronavirus-afecta-a-las-celulas-del-sistema-respiratorio/

EL UNIVERSO

4º ESO: PRESENTACIÓN ASIGNATURA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

1º ESO: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

PRESENTACIÓN PRIMER DÍA DE CLASE

PRESENTACIÓN TDE CLAUSTRO INICIAL 20-21

PROTOCOLO COVID PARA FAMILIAS

RECURSOS SIMBIOSIS

LOS INVERTEBRADOS

RECURSOS TIC INVERTEBRADOS

PRESENTACIÓN

12 DE MARZO 2020

Buenos días chicos y chicas,

En el día de hoy vamos a hacer algunas actividades de repaso, ya que hemos acabado el tema 5 (tema 2 del libro).

No olvideis las actividades que vamos a evaluar:

1. Actividades de Google Classroom
2. Mapas conceptuales y actividades del cuaderno
3. Los seres vivos parlantes: 
1. Un ser vivo en inglés individual
2. Dos seres vivos en español en pareja
4. Prueba escrita: 26 de marzo. Para preparar esta prueba podemos utilizar el vídeo de Google Classroom, las presentaciones, mapas conceptuales, y la práctica del laboratorio.

Tampoco olvidéis los alumn@s que tenéis la 1ª evaluación suspensa debéis hacer la recuperación el 17 de marzo.  

HOY VAIS A HACER ACTIVIDADES DEL LIBRO COPIANDO EL ENUNCIADO. AL LLEGAR A CASA DEBÉIS HACERLE FOTO Y SUBIRLAS A GOOGLE CLASSROOM.
Pincha aquí para subirlas si eres de 1ºA: 
Pincha aquí para subirlas si eres de 1ºB:
Pincha aquí para subirlas si eres de 1ºC:

Página 30: ejercicio 1 y 2
Página 31: ejercicio 3 y 4
Pagina 33: ejercicio 1 y 3
Página 35: ejercicio 1 y 2
Página 36: ejercicio 1
Pagina 37: ejercicio 3, 4, 5

MONERAS, PROTISTAS Y HONGOS

Vital functions and kingdoms

SESIÓN 1. TALLER DE RECICLAJE

1º ACTIVIDAD

CANAL ECOEMBES